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    拓展訓練之企業獲得發展的最根本手段

    作者:佚名 發布時間:2014-05-13 查看次數(1728)

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        縱觀現代經濟的發展,也不難看出,企業之間的競爭歸根到底也是人才的競爭,從某種意義來講

    ,也是企業培訓的競爭;未來企業,獲得優于競爭對手的唯一途徑,就是比競爭對手學得更快;重視培

    訓、重視員工全面素質的提升和企業文化的認同,把企業建成學習型組織,通過提高企業核心競爭力,

    從而最終實現企業與員工“雙贏”,是企業獲得發展的最根本手段。


      培訓是指組織為了實現組織自身和工作人員個人的發展目標,有計劃地對全體工作人員進行訓練,

    使之提高與工作相關的知識、技藝、能力,以及態度等素質,以適應并勝任職位工作。其主要內容大體

    上可分為知識培訓、技能培訓和心理素質培訓三種。


      知識培訓:是員工獲取持續提高和發展的基礎,員工只有具備一定的基礎及專業知識,才能為其在

    各個領域的進一步發展提供堅實的支撐。


      技能培訓:知識只有轉化成技能,才能真正產生價值,我們常說的“知識就是力量”,就是這個道

    理;“科技是第一生產力”,只有當科技轉化成為生產力的時候,他才能成為第一生產力;員工的工作

    技能,是企業生產高質量的產品和產生最佳效益、獲得發展的根本源泉。因而,技能培訓也是企業培訓

    中的重點環節。


      素質培訓:員工具備了扎實的理論知識和過硬的業務技能,但如果沒有正確的價值觀、積極的工作

    態度和良好的思維習慣,那么,他們給企業帶來的很可能不是財富,而是損失。而高素質員工,即使暫

    時在知識和技能存在不足,但他們會為實現目標而主動、有效地去學習和提升自我,從而最終成為企業

    所需的人才。此類培訓是企業必須持之以恒進行的核心重點。


      綜上所述,筆者認為,要切實搞好企業員工的培訓工作,全面提高全員綜合素質,應從以下幾個方

    面抓好企業的員工培訓工作:


      第一,建立科學的培訓系統和有效的培訓計劃。

      培訓要想獲得好的效果,培訓形式的選擇至關重要。培訓的形式很多,企業在選擇具體方式的時候

    不必因循守舊,固執地套用已有的既定模式。培訓的最終目的是使員工綜合素質得到提高,因此,企業

    應結合其資源優勢、員工特點及培訓內容,合理選擇適合本企業所需的科學的培訓系統和有效的培訓計

    劃,以便達到最終目的。


      企業培訓要取得成效,重點要把握以下要點:

      要切實把握好“三性”。

      (1)、系統性:根據企業現狀及發展目標,系統制定各部門、崗位的培訓發展計劃。企業管理者

    必須對培訓的內容、方法、教師、教材和參加人員、經費、時間等有一個系統的規劃和安排。培訓內容

    的適當與否是培訓能否有效的關鍵因素,為此必須作好培訓前的需求分析。個人分析就是找出某一員工

    現有的技能水平與要求的技能水平的缺口。培訓就是要填補這一缺口,雪中送炭。

      (2)、前瞻性:企業培訓不僅僅是為了目前的需要,更要考慮將來的長遠發展。

      (3)、針對性:要“有的放矢”,把握好培訓的主方向、主目標,不能“漫無目的”的所有項目

    一起上,一定時期內,還需主題明確、中心突出。

      第二,要有廣泛的員工參與。

    認清員工的需求,針對不同的培訓對象,采用適當的主題、深度及培訓形式是很重要的,但更重要的是

    對管理者和普通員工一樣,進行全面培訓。企業應把所有那些合乎條件、渴望學習的員工都納入培訓的

    范圍,尤其是企業的高級主管人員應首先接受培訓。

        第三,要有反饋與交流。

    每次培訓結束后都要做培訓效果評估,對培訓內容本身的可實踐性、對員工工作績效的影響程度進行全

    面的評價,為以后的培訓具有更好的效果奠定基礎。

        企業要想盡快建立學習型組織(團隊),除了持續有效開展各類培訓外,更主要的是必須通過

    各種手段在企業內部迅速建立起員工自發學習的組織氛圍,幫助員工建立起“終生學習”的觀念,變“

    要我學”為“我要學”培養員工自我提高的能力,通過員工價值的提升,以促使人力資源增值,從而最

    終實現企業的持續良性發展。

     


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